Projeto Interdisciplinar 2014

#abraceobrasil

Cuidando do que é nosso

Objetivos Gerais:

üConhecer e valorizar a fauna brasileira.

üFormular hipóteses a respeito do que vem a ser ética.

üConstruir o conceito de ética.

üIdentificar e refletir sobre situações de maus tratos relacionadas aos animais.

üRefletir sobre a necessidade do uso de animais para o desenvolvimento de pesquisas científicas.

üRefletir sobre as questões sociais e éticas envolvidas no tráfico de animais.

üConscientizar-se sobre suas possibilidades de ação na sociedade.

Questão problematizadora:

Como formar jovens conscientes capazes de mobilizar-se em prol da proteção da vida animal?

Disciplinas envolvidas e atividades a serem realizadas:

Ciências

-Realizar pesquisas para conhecer características e hábitos da vida animal.

- Construir cadeias alimentares e relacioná-las em teias.

- Pesquisar a importância da preservação da vida animal como ciclo natural e permanente e o uso de animais em pesquisas científicas.

- Saber sobre o uso de animais em pesquisas científicas. 

- Conhecer o vocabulário sobre os animais.

- Pesquisa sobre os animais traficados para países de língua hispânica – quais são os animais e para quais países são vendidos.

- Construção da cadeia alimentar bilíngue.

História / Português / OR

- Ler e interpretar textos que abordem o tema do tráfico de animais e a ética em pesquisas científicas: notícias, reportagens, entrevistas, etc.

- Realizar pesquisas em periódicos.

-Produzir textos dos gêneros textuais crônica e poema. 

- Produção de crônicas e entrevistas.

Espanhol

-Conhecer o vocabulário sobre os animais.

-Pesquisa sobre os animais traficados para países de língua hispânica – quais são os animais e para quais países são vendidos.

Inglês

- Pesquisa sobre os animais traficados (nome científico, peso, altura, habitat, comida, curiosidades, etc.)

- Reflexão sobre o filme Rio.

- Produzir fichas com dados sobre os animais traficados.

- Produção de fichas com informações sobre os animais traficados.

Matemática

-Realização de cálculos matemáticos a partir dos dados levantados na visita ao zoológico sobre as características animais pesquisados: peso x altura x quantidade de comida.

-Realização de estatística sobre o tráfico de animais no Brasil (abandonados e exportados).

-Pesquisa sobre o valor de venda  dos animais. 

-Construção dos gráficos sobre animais traficados.

-Planilhas de resultados sobre a relação: peso x altura x quantidade de comida.

Produto Final

Criação de um blog, como forma de registro das aprendizagens em todas as áreas do conhecimento, das experiências e das transformações vivenciadas pelos alunos durante o desenvolvimento do projeto.